沈阳路小学

教学教研课题研讨

《创意乐鼓》教学设计

发布时间:2017-11-07 08:54 栏目:教学设计 发布单位:武汉市江岸区沈阳路小 点击量:343 【公开】

武汉市江岸区沈阳路小学  

一、活动内容:湖北美术出版社五年级下册

二、活动目标:

    1、继续熟悉小刀、剪刀的使用方法。

2、初步掌握创意乐鼓的制作方法,锻炼学生利用简单的工具及材料完成实验的能力。

3通过小鼓的创意设计及制作,提升学生的动手制作能力以及创新思维能力。

三、活动重点:乐鼓的制作

四、活动难点:乐鼓的创意及制作

五、活动准备:酸乳杯、饮料瓶、一次性筷子、橡筋圈、剪刀、小刀

六、活动过程:

(一)激趣导入

1、欣赏:先请同学们欣赏一段乐曲,听……(PPT出示鼓声欣赏)

2、你能听得出是用什么演奏的吗?(鼓)

3、同学们太棒了,在生活中你尝试过用手中的材料敲出声音吗?

4、看看今天准备的材料(出示材料图片)。

5、你能利用手中现有的什么材料敲出声音吗?敲一敲?试一试?(提示:就用自己手中现有的材料)

6、学生尝试敲击,教师总结:我看到同学们有用手拍的,有用筷子敲的,有敲杯子的,有敲瓶子的……

7、今天我们就利用废弃的酸乳杯、饮料瓶等材料来制作“创意乐鼓”。出示图片,揭题并板书:创意乐鼓

 

(二)探究方法,动手制作

1、想知道创意乐鼓怎么做的吗?我们先来看看制作步骤(图示制作步骤并分别指名读)。

制作步骤:在饮料瓶的瓶身上挖洞,穿两根筷子。

(可用小刀在需挖洞的地方切割十字形)

拧开瓶盖,在塑料杯侧面按瓶口大小挖一个小洞,将饮料瓶嘴穿过小洞,拧紧瓶盖。

(注意塑料杯方向与筷子方向一致)

用橡筋圈在杯底方向将穿过的两支筷子捆牢,从缝隙中插入另一支筷子。

调整好筷子高度,要能敲到杯底。

2、现在就请同学们自学制作步骤,也可以研究实物范例,分组开始制作自己的小鼓,不明白的地方可以小组内讨论解决或寻求帮助。

3、安全提示:小心刀剪(提示:美工刀只用推出1—2格刀片即可)

4、学生自学创意乐鼓制作方法并试做,教师巡视指导答疑。

5、评选“制作之星”。(制作完成学生发放“制作之星”)

6、你的小乐鼓完成了吗,它响不响?敲给我听听吧!

7、小组内敲一敲,听一听,比一比,谁的声音最响?

8、怎样让你的小鼓声音更加响亮?指名学生回答,教师小结。

 

(三)创意制作,思考实践

1、我们现在欣赏一下用不同废旧材料自制的各种创意乐器(图示创意乐器图片)。

2、想让你的小鼓与众不同吗?开动小脑筋,发挥小创意,设计自己的创意乐鼓吧!别忘了,还可以给它取个有创意的名字哟!学生分组完成创意制作。

3、评“创意之星”。(制作完成学生发放“创意之星”)

4、指名介绍自己的创意小鼓。

5、让我们大家一起用唱起来,敲起来,随着音乐用你的创意小鼓给我们来一段《小苹果》节奏表演吧!

七、评价小结

1、教师小结:创意乐鼓好玩,却又蕴含着一定的科学道理。我们身边有很多这样的创意作品。

2、欣赏创意作品图片及视频。

3、课外拓展:想一想,利用手边的废旧材料你还能做一个怎样的创意作品?你能试一试吗?


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